启智赋能 爱至花开 奔向未来

市特殊教育学校是以智力障碍儿童少年为主要施教对象，兼顾其他障碍儿童少年，集学前康复、义务教育和职业教育于一体，并承担全市融合教育和“送教上门”业务指导的特殊教育学校。2025年，全市高质量特殊教育办学体系将基本形成，学校达成“管理高水平，设施高标准，师生高素质，教育教学高质量，具有鲜明特色的现代化特校”的办学目标，特殊教育高质量发展水平苏北领先、苏中争先、全省前列，特殊群体教育的获得感和满意度明显提高。

特殊教育党建提升创新品牌

学校党支部加强规范化建设，落实党建工作“第一责任人”责任。严格执行“三会一课”“基层党组织统一活动日”等制度，积极开展“两在两同”建新功行动，深入实施“坚定从教初心、争当教坛先锋”主题活动，会爱、全爱、深爱特殊儿童，打造“启智赋能爱至花开”党建品牌。

优质特殊教育资源扩容再出新

贯彻落实市委市政府《全面深化教育改革加快推进教育高质量发展三年行动计划（2021-2023）》，谋划学校搬迁新建，以不低于国家特殊教育学校建设标准建设新特校，实施教育装备提升和无障碍设施建设，创成省级“智慧校园”，不断提升办学内涵和学校品位，为全市残疾儿童办一所高品质学校。

深化立德树人实践促进成长

学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，着力构建全员、全程、全方位“三全”育人机制。注重劳动教育，让智障学生参加适宜的劳动，形成良好的劳动意识和劳动习惯，逐步提高劳动能力。推进个别化教育，满足不同需要学生的发展。创新班级特色文化，推进智障学生走进社区，提高社区和家庭生活技能，关注学生心理健康教育，培育健康人格，促进学生身心健康发展，让每一个特殊学生都有人生出彩机会。

特教教师素质能力达新高

学校着力打造一支师德好、素质高、作风正的特教教师队伍。推行师德师风公开承诺制度，选树“师德标兵”等先进典型，搭建师能提升平台，加大教学基本功和新课程全员培训力度，提升教师专业技能，加强名师精准培养，师德建设、师能提升再达新高。

办学特色品牌培植再行动

配合市局推进全市特殊教育事业健康发展，对规范化办学进行专业的评估与指导。指导普校随班就读和送教上门工作，参与市特教师资培养工程，引领专业发展，开展特殊儿童的评估与康复训练，为随班就读学校提供综合性的特殊教育专业服务，为家长和社会提供咨询服务。根据智障学生的身心发展特点，结合我校教师专业特长，以培养学生的精细动作能力及审美能力为目的，打造以“流体画”等为主题的班级特色品牌。借鉴先进地区现代化教育思想、办学理念、教学方法、师资培训和管理经验，推动特殊教育改革发展。

特殊教育教学质量全面提升

学校深化课堂教学改革，落实特殊教育新课标要求及盐城市构建“学思融通”课堂教学新样态，结合“基于‘互联网+’的辅助技术提高中重度智障儿童生活能力实践研究”，探索特教学校生活化课堂教学新模式。深入推进校内“三课”建设，强化校长“推门听课”、中层干部“跟踪听课”制度，形成备、教、学、评一体化教学管理新格局。推进普通教育、职业教育和医疗康复及信息技术与特殊教育深度融合，强化质量全程考核，教学质量全面提升。

特殊教育服务效能再提升

落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，增设高中部（职业教育部），满足特殊学生接受更高一级的学习需求，提升特殊学生受教育水平，增强其适应社会的能力。健全完善校园安全保障体系，提高师生安全意识和自我防范能力，全面打造安全和谐稳定的校园环境。同时，深化依法治教，规范办学行为，特殊学生入学“零拒绝”，抓好特殊学生五项管理，提高家长和社会对特殊教育的满意度。

启智赋能爱至花开，市特殊教育学校始终在为让每个特殊孩子都走向成功，每个特殊孩子都拥有未来而努力。