全市“双减”工作现场推进会召开

11月11日，市教育局在实验中学城东分校召开全市“双减”工作现场推进会。会议要求坚持以学生为本，致力减负增效，优化育人生态，进一步推动我市“双减”工作走深走实。

会议肯定本学期以来全市各学校认真贯彻落实中央和省市“双减”工作决策部署，在上下联动中推进作业管理、课后服务和校外培训监管提质增效，但实施过程中也存在校际不够平衡、保障不够有力等问题。会议指出，下一步要坚持目标和问题导向，以“深、细、严、实”的作风，创新举措强力推进，优化服务提升质量，确保“双减”工作取得更大成效，促进学生全面健康、主动生动发展。要坚持理念先行，突出“增效赋能”，切实增强执行“双减”政策的行动自觉。要充分发挥学校教育主阵地作用，把政策要求内化为广大教师积极投身教育教学工作的饱满热情，以优质服务不断提高人民群众的教育获得感幸福感。要坚持减负提质并重，做好教育教学质量的“加法”，着力在校本教研上加深，在课堂改革上加速，在学校管理上加力，让教育回归立德树人的初心和常态。

会议强调，各学校要进一步夯实工作举措，聚焦“四有”促“双减”，落实有责任，办学有质量，发展有特色，服务有温度，确保惠民措施更接地气。要强化系统思维，突出“五育并举”，着力完善促进学生全面发展的培养模式。要坚持育人为本，增强德育工作实效，让学生在学习和实践中建立行为自觉，养成良好习惯，形成健全人格。要提升智育水平，保护学生的好奇心、求知欲，鼓励学生大胆质疑、大胆探索，激发创新活力，从“学会”转到“会学”，并落实差异化教学和个别化指导。要加强体育工作，注重美育熏陶，广泛开展劳动实践活动，完善全面培养体系，构建“三全”育人工作格局。同时要抓住关键环节，突出质量核心，探索构建“双减”倒逼质量提升的管理之道。全面落实“双减”要求，必须紧紧围绕“1年内有效减轻、3年内成效显著”的总体目标，抓住课堂、作业、课后等关键环节，在提高课堂教学质量、作业管理质效、课后服务水平和家校协同育人能力上下真功夫。要加强舆论引导，争取社会理解支持，为学生成长创造良好氛围。

会前，与会人员观摩了实验小学启平分校和实验中学城东分校的“双减”现场。两所学校的实践探索为各校提供了有益借鉴。