首批“图书馆数字化赋能读书行动领航计划”发布

近日，教育部教育技术与资源发展中心公布首批“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”项目区（县)、项目学校名单。我市第一小学、实验小学长青路分校以及实验中学3所学校凭借在数字阅读环境建设、智慧阅读模式创新及书香校园文化培育等方面的成绩，成功入选。

市第一小学本部及其东关、范公路三个校区图书馆总建筑面积达2060平方米，纸质藏书25.7万册，年均新增图书3000册，电子资源包括2000余部有声绘本和500小时动画视频资源。年度借阅总量达到8.6万册次，人均年借阅量为13.4册。学校不仅配置自助借还机、朗读亭、绘本阅读终端等现代化设备，还开发了一款集查书、预约、积分等功能于一体的阅读小程序，实现家校阅读成果实时共享。

学校通过视频号定期展示双语书本剧展演活动，评选各类“阅读之星”，组织教师参与“未名教育家讲坛”，分享研究心得和成功经验，以榜样力量引领校园阅读新风。

市实验小学长青路分校新建成的图书馆和阅读大厅占地280平方米，现有藏书14980本，全部进行电子化登记。该校围绕“学生成长中心”和“教师发展中心”建设，以数字赋能阅读，推出“打开一本书相约长青路”阅读推广活动，省书香校园阅读领航人开设科普类、人文类读物推介课，系列活动覆盖多学科领域，全面提升学生阅读综合素养。同时，“班级图书角”设置“长青号”阅读专列，每天组织午读午听活动，营造良好的阅读氛围。

市实验中学以“初中生核心素养进阶的大阅读实践研究”为引领，将阅读工作融入“三维共生”课堂改革。该校不仅建立专用电子阅览室，还引入中国知网、超星电子书等权威数据库资源，将语文课程基地“听语轩”纳入平板系统，形成“固定+移动”终端支持体系。同时，学校利用图书馆管理与活动平台数据分析功能，追踪学生核心素养成长轨迹，为课题研究和教学改进提供依据。

通过举办双语阅读笔记展评、英语微视频大赛、读书分享会、辩论赛等活动，实验中学充分利用智慧校园平台实现线上交互，鼓励学生将阅读感悟转化为数字作品，促进知识交流。由省市级名师工作室、城乡线上集体教研、乡村教师培育站等平台领衔的区域阅读交流活动，进一步推动优质资源共建共享。

此次入选，不仅是对三所学校在推动数字阅读与传统阅读深度融合、打造服务教育教学和师生阅读需求的重要阵地方面所取得成效的充分肯定，更将激励全市中小学以领航校为标杆，持续提升图书馆建设水平，增强数字化服务能力，促进馆员与教师专业协同发展，全面营造“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围。